




наш любимый детский сад
Как мы гуляем?
Режимный момент-прогулка включает в себя:
1.Наблюдение.
2.Общественно-полезный труд.
3.Подвижные игры.
4.Индивидуальная работа.
5.Основы безопасности жизнедеятельности.





В нашем детском саду огромное внимание уделяется правильной организации прогулки в режиме дня дошкольника. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.Выбор игры зависит от времени года, погоды, температуры воздуха. В холодные дни целесообразно начинать прогулку с игр большей подвижности, связанных с бегом, метанием, прыжками. Веселые и увлекательные игры помогают детям лучше переносить холодную погоду. В сырую, дождливую погоду (особенно весной и осенью)организовываются малоподвижные игры, которые не требуют большого пространства.
Полезны игры, при помощи которых расширяются знания и представления детей об окружающем. Воспитатель дает детям кубики, лото, поощряет игры в семью, автобус, пароход, больницу и др. Он помогает развить сюжет игры, подобрать или создать необходимый для нее материал.
На целевых прогулках дети получают много непосредственных впечатлений об окружающем, расширяется их кругозор, углубляются знания и представления, развивается наблюдательность и любознательность. Движения на воздухе оказывают положительное влияние на физическое развитие. Длительная ходьба во время прогулки требует от детей определенной выдержки, организованности и выносливости.
Во время прогулки мы уделяем внимание и трудовой деятельности детей. Содержание и формы ее организации зависят от погоды и времени года. Так, осенью дети собирают семена цветов, урожай на огороде, зимой могут сгребать снег, делать из него разные сооружения.
Все эти компоненты позволяют сделать прогулку более насыщенной и интересной. К тому же они выступают не как отдельные педагогические мероприятия, а как логически обоснованные части того основного, что запланировано взрослым в конкретной прогулке. Главное — каждый из компонентов прогулки вносит свое, неповторимое в здоровьесбережение, развитие и воспитание дошкольников.
октябрь 2018
Открылась выставка осенних поделок.Активное участие приняли не только родители,но и старшие братья и сестры наших малышей.В нашей группе это мероприятие не являлось конкурсом потому,что мы все - МОЛОДЦЫ!!!









Декабрь 2018
Наши ребята участвовали во всероссийском интернет-конкурсе "Синичкин день".












Всероссийский интернет-конкурс "Любовь мамы"
.jpg)

Готовимся к Новому году
Объявлен конкурс "Новогодней поделки".Приняла активное участие большая часть нашей группы. Море фантазии показали ребята совместно с родителями.











Наряжали елочку





С Новым годом, зайчики. Пусть румяный Дед Мороз
С Новым годом, белочки. Привезет подарков воз.
С Новым годом, мальчики. Будем весело плясать,
С Новым годом, девочки. Вместе Новый год встречать!

Экскурсии по детскому саду,
знакомство с профессиями людей,
работающих в саду.
Интересна для ребят была экскурсия в медицинский кабинет нашего детского садика . Нас встретила наша мед.сестра Оксана Ивановна,которая провела беседу с детьми о пользе витаминов,о необходимости соблюдения режима дня.А так же показала,как накладывать на руку повязку.



Информационные стенды на этажах нашего детского сада научили нас пожарной безопасности.Главное,что игра со спичками-очень опасна,мы запомнили хорошо.


Внимание детей было акцентировано на недопустимость проникновения в здание детского сада чужих людей.Ребята познакомились с работником охраны,а так же с его ответственным и нужным трудом.

Музык ально-шумовые
инструменты в детском саду.
Музыкальные инструменты для детей - всегда чудесные, необыкновенно притягательные предметы, дети очень хотят на них играть. Музыкальный инструмент для ребенка символ музыки, тот, кто играет на нем - почти волшебник.
Вместе с родителями мы решили сделать музыкальные инструменты для наших деток. Все эти инструменты сделаны из бросового материала - коробочек, баночек, картонных трубок от рулончиков бумаги. Всё делали своими руками. Вот что у нас получилось:





Трам-там-там! Трам-там-там!
У меня есть барабан
Громко так играет
Деток забавляет!
Деревянные подружки
У барабана на макушке.
Бьют его, а он гремит.
В ногу всем шагать велит.
Барабан, барабан -
Ты пришёл из жарких стран.
От ударов палкой тонкой
Ты грохочешь дробью звонкой.
Барабан разбудит всех,
Как задорный детский смех.
Он своей игрою резкой
Тишину разрушит с треском.
Детский строится отряд
Потому, что каждый рад.
Маршируют дети дружно.
В ритм попасть им очень нужно.
Ах, какие выкрутасы
Могут делать маракасы!
Я бы ими тряс, и тряс, и
Тряс, и тряс, и тряс, и тряс!
Их приятный шум сыпучий
На любой годится случай –
И для пенья, и для пляса
Он подходит в самый раз.
- Что за треск на всю округу?
- Это мы трещим с подругой! -
Ох, трещотки хороши,
Прямо праздник для души! Трам-там-там! Трам-там-там!
